10月26日，格力电器（合肥）有限公司与阜阳科技工程学校产教融合、校企合作智能制造类专业冠名班开班仪式在学校阶梯会议室举行。格力电器（合肥）有限公司人力资源科主管左俊、招聘经理余敏，阜阳科技工程学校副校长李立、张晋，学校就业办负责同志及冠名班全体学生和家长代表等参加了开班仪式。


   张晋详细介绍了学校机电技术应用专业、工业机器人应用专业招生、技能大赛等方面情况。她指出，产教融合校企合作冠名班培养模式，一方面能很好地促进专业建设、专业人才发展，另一方面对学校师资资源补充、完善人才培养方案、课程改革等起着至关重要作用。陶超文介绍了与企业校企合作的基础、冠名班成立背景、冠名班接下来如何运行管理。他表示，校企冠名班联合培养模式是校企合作深层次的体现，学校将以冠名班为切入点，持续加大产教融合校企合作力度。




    余敏详细介绍了格力电器（合肥）有限公司整体情况，并对冠名班培养计划、过程实施、教学安排等进行了详细说明。

仪式上，校企双方还为冠名的专业班级进行了冠名班授牌。

下一步，校企双方将按照冠名班教学计划，定期引入企业教学内容，丰富人才培养体系。

作者丨李志鹏

  10月26日，格力电器（合肥）有限公司与阜阳科技工程学校产教融合、校企合作智能制造类专业冠名班开班仪式在学校阶梯会议室举行。格力电器（合肥）有限公司人力资源科主管左俊、招聘经理余敏，阜阳科技工程学校副校长李立、张晋，学校就业办负责同志及冠名班全体学生和家长代表等参加了开班仪式。


   张晋详细介绍了学校机电技术应用专业、工业机器人应用专业招生、技能大赛等方面情况。她指出，产教融合校企合作冠名班培养模式，一方面能很好地促进专业建设、专业人才发展，另一方面对学校师资资源补充、完善人才培养方案、课程改革等起着至关重要作用。陶超文介绍了与企业校企合作的基础、冠名班成立背景、冠名班接下来如何运行管理。他表示，校企冠名班联合培养模式是校企合作深层次的体现，学校将以冠名班为切入点，持续加大产教融合校企合作力度。




    余敏详细介绍了格力电器（合肥）有限公司整体情况，并对冠名班培养计划、过程实施、教学安排等进行了详细说明。

仪式上，校企双方还为冠名的专业班级进行了冠名班授牌。

下一步，校企双方将按照冠名班教学计划，定期引入企业教学内容，丰富人才培养体系。

作者丨李志鹏