10月24日，界首市第三责任区督学到界师附小开展联合督导工作。

督导组围绕着“五项管理”和学校常规工作，对学校管理、校园文化、安全教育、教育教学、课后服务、教师教案、学生作业等，进行了全面、细致的督导。

在督导过程中，督导组发现界师附小能够全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，聚焦学生的核心素养，发展素质教育，因材施教，培养学生个性化发展。校园环境优美整洁，文化氛围浓厚，教师爱岗敬业，学生乐学会学。学校领导高度重视党建统领，各项工作开展有序，成效显著。

。

“来到界师附小，能看到老师爱岗敬业，学生勤奋好学，我真的很感动。”督导组徐振组长说。

“一位英语老师带七八个班级的课，作业批改非常认真，并且二次批阅，的确很少见。”挂牌督学王绍海说。

此次督导活动，进一步推动了学校“五项管理”和教育教学常规工作的有效开展，确保了“双减”政策的落地和学校高质量的发展。

作者：邢振东

摄像：陈晓灵

  

10月24日，界首市第三责任区督学到界师附小开展联合督导工作。

督导组围绕着“五项管理”和学校常规工作，对学校管理、校园文化、安全教育、教育教学、课后服务、教师教案、学生作业等，进行了全面、细致的督导。

在督导过程中，督导组发现界师附小能够全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，聚焦学生的核心素养，发展素质教育，因材施教，培养学生个性化发展。校园环境优美整洁，文化氛围浓厚，教师爱岗敬业，学生乐学会学。学校领导高度重视党建统领，各项工作开展有序，成效显著。

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“来到界师附小，能看到老师爱岗敬业，学生勤奋好学，我真的很感动。”督导组徐振组长说。

“一位英语老师带七八个班级的课，作业批改非常认真，并且二次批阅，的确很少见。”挂牌督学王绍海说。

此次督导活动，进一步推动了学校“五项管理”和教育教学常规工作的有效开展，确保了“双减”政策的落地和学校高质量的发展。

作者：邢振东

摄像：陈晓灵