作者：王心可 信息来源：太和县人民政府

太和县深入学习贯彻习近平法治思想，持续提升青少年法治素养，促使法治成为广大青少年的思想共识和基本原则。

注重协同推进。将青少年法治教育工程纳入全县“八五”普法规划和年度普法依法治理工作要点，将习近平法治思想、《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规列入年度重点普法目录，纳入综合绩效考核、平安建设、法治示范创建等考核评价内容，加强青少年法治教育的部门协同推进，形成政府、学校、社会、家庭共同参与的青少年法治教育新格局。

加强宣传教育。各有关单位将青少年法治教育纳入“谁执法谁普法”责任清单，强化法治宣传教育。一是健全完善法治副校长制度，选拔司法系统优秀干警担任中小学法治副校长。在“六一”儿童节、“12·4”国家宪法日、开学季、毕业季等时间节点，开展第二课堂和社会实践活动；二是推动讲师团及普法志愿者深入中小学校常态化开展以案普法、专题报告等活动；三是加强互联网新媒体应用，推送与青少年息息相关的法律法规和典型案例等，拓展青少年线上学法用法宣传阵地，引导青少年形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同。

提升法律服务。开通困难青少年法律援助绿色通道，实行未成年人法律援助案件优先受理、优先审批、优先指派。强化涉及青少年矛盾纠纷排查化解，定期组织有关单位对辖区学校周边安全隐患进行排查。加强未成年社区矫正对象教育管理，实行“一人一策”差异化矫正管理。加强刑满释放青少年教育、基本生活保障和教育帮扶工作。对家庭困难的服刑人员未成年子女进行重点帮扶，组织开展爱心捐助、心理疏导、法律咨询等公益活动，为青少年健康成长创造更加良好的法治环境。

作者：王心可 信息来源：太和县人民政府

太和县深入学习贯彻习近平法治思想，持续提升青少年法治素养，促使法治成为广大青少年的思想共识和基本原则。

注重协同推进。将青少年法治教育工程纳入全县“八五”普法规划和年度普法依法治理工作要点，将习近平法治思想、《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规列入年度重点普法目录，纳入综合绩效考核、平安建设、法治示范创建等考核评价内容，加强青少年法治教育的部门协同推进，形成政府、学校、社会、家庭共同参与的青少年法治教育新格局。

加强宣传教育。各有关单位将青少年法治教育纳入“谁执法谁普法”责任清单，强化法治宣传教育。一是健全完善法治副校长制度，选拔司法系统优秀干警担任中小学法治副校长。在“六一”儿童节、“12·4”国家宪法日、开学季、毕业季等时间节点，开展第二课堂和社会实践活动；二是推动讲师团及普法志愿者深入中小学校常态化开展以案普法、专题报告等活动；三是加强互联网新媒体应用，推送与青少年息息相关的法律法规和典型案例等，拓展青少年线上学法用法宣传阵地，引导青少年形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同。

提升法律服务。开通困难青少年法律援助绿色通道，实行未成年人法律援助案件优先受理、优先审批、优先指派。强化涉及青少年矛盾纠纷排查化解，定期组织有关单位对辖区学校周边安全隐患进行排查。加强未成年社区矫正对象教育管理，实行“一人一策”差异化矫正管理。加强刑满释放青少年教育、基本生活保障和教育帮扶工作。对家庭困难的服刑人员未成年子女进行重点帮扶，组织开展爱心捐助、心理疏导、法律咨询等公益活动，为青少年健康成长创造更加良好的法治环境。