9月17日上午，界首二中举行班主任经验交流会暨青年教师读书会。全体班主任及青年教师参与此次交流会。副校长张强主持会议。本次班主任交流会共有3名教师代表发表自己对于班主任管理班级的见解。    班主任王永磊提出，班主任与任课教师要密切配合形成合力，配合出成绩，团队有力量；严格按照班级量化考核，坚持一定会有好效果。最后王永磊表示，双减的到来，班主任需要与时俱进，摒弃一些与双减政策相违背的行为。班主任李翠兰表示，作为新班主任与很多地方需要学习，在初接班的时候，要多与家长沟通，与家长组成“同盟军”共同管理好学生；踊跃让学生参加班级集体活动，让学生了解团结协助，让班级更有凝聚力。    班主任史利民表示在班级文化上鼓励同学们钻研自己喜欢的事物，比如班级内成立文学社、书法社、英语角等。多带领学生每天在操场跑步，休息时间让学生们在大家面前可以表演、跳舞等等，这样培养班级凝聚力与学生自我表达能力等。

  9月17日上午，界首二中举行班主任经验交流会暨青年教师读书会。全体班主任及青年教师参与此次交流会。副校长张强主持会议。本次班主任交流会共有3名教师代表发表自己对于班主任管理班级的见解。    班主任王永磊提出，班主任与任课教师要密切配合形成合力，配合出成绩，团队有力量；严格按照班级量化考核，坚持一定会有好效果。最后王永磊表示，双减的到来，班主任需要与时俱进，摒弃一些与双减政策相违背的行为。班主任李翠兰表示，作为新班主任与很多地方需要学习，在初接班的时候，要多与家长沟通，与家长组成“同盟军”共同管理好学生；踊跃让学生参加班级集体活动，让学生了解团结协助，让班级更有凝聚力。    班主任史利民表示在班级文化上鼓励同学们钻研自己喜欢的事物，比如班级内成立文学社、书法社、英语角等。多带领学生每天在操场跑步，休息时间让学生们在大家面前可以表演、跳舞等等，这样培养班级凝聚力与学生自我表达能力等。