阜阳的家长们，还在忙着关注孩子的语数英？有个重要的消息来了：今后，阜阳中小学将新增一门课。

日前，教育部公布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》透露：
今年将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，也将编制《中国智能教育发展方案》。

编程，就是编写计算机程序，人工智能，就是编程实现的。目前，已有多地开设此类课程。

继浙江、北京、山东、江苏等省市后，2018年，重庆市教委发布《加强中小学编程教育的通知》，将编程纳入必修课范围。

其中，小学 3-6 年级以及初中阶段累计不少于 36 课时，高中课时则按照国家信息技术课程要求开设，各中小学至少配备 1 名编程教育专职教师。

在全球范围内来看，编程教育早已是主流。

早在2012年，日本就已经在中小学生中普及编程教育。2014年的英国教育大纲指出，5-16岁的学生必修编程课。

在美国、英国等国家，编程早已成为一门基础学科，而中国的编程教育也随着政策的推出逐渐普及。


工作要点显示：2019年，教育部将实施学生信息素养培育行动，完成义务教育阶段学生信息素养评价指标体系，建立评估模型，启动中小学生信息素养测评；并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；同时推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中深入应用。

可以预见的是，人工智能的发展是大势所趋，未来所有行业都将随着人工智能而带来升级与变革，当然，教育上也不能落后。

对孩子的教育需要紧跟时代潮流，毕竟我们现在培养的孩子，要考虑10年-20年后的工作和竞争格局。

阜阳的家长们，还在忙着关注孩子的语数英？有个重要的消息来了：今后，阜阳中小学将新增一门课。

日前，教育部公布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》透露：
今年将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，也将编制《中国智能教育发展方案》。

编程，就是编写计算机程序，人工智能，就是编程实现的。目前，已有多地开设此类课程。

继浙江、北京、山东、江苏等省市后，2018年，重庆市教委发布《加强中小学编程教育的通知》，将编程纳入必修课范围。

其中，小学 3-6 年级以及初中阶段累计不少于 36 课时，高中课时则按照国家信息技术课程要求开设，各中小学至少配备 1 名编程教育专职教师。

在全球范围内来看，编程教育早已是主流。

早在2012年，日本就已经在中小学生中普及编程教育。2014年的英国教育大纲指出，5-16岁的学生必修编程课。

在美国、英国等国家，编程早已成为一门基础学科，而中国的编程教育也随着政策的推出逐渐普及。


工作要点显示：2019年，教育部将实施学生信息素养培育行动，完成义务教育阶段学生信息素养评价指标体系，建立评估模型，启动中小学生信息素养测评；并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；同时推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中深入应用。

可以预见的是，人工智能的发展是大势所趋，未来所有行业都将随着人工智能而带来升级与变革，当然，教育上也不能落后。

对孩子的教育需要紧跟时代潮流，毕竟我们现在培养的孩子，要考虑10年-20年后的工作和竞争格局。